厌学逃课儿子开导方法：父母如何提升沟通技巧？

【厌学案例】：小宇是学习非常优秀的学生，但是在发展到六年级后，演变成学业沉沦，常常请假，缺席学校。 【逃课】： 1、缺乏自信：由于学习成绩不佳和学习压力，小宇变得缺乏自信。小宇开始怀疑自己的能力，觉得自己什么都做不好。
2、情绪波动：厌学情绪的影响，使得小宇的情绪变得波动较大。小宇时而焦虑不安，时而烦躁易怒，有时甚至会陷入深深的抑郁之中。
3、学习动力下降：小宇过去总是对学习充满热情，无论是家庭作业还是课外读物，都能积极主动地完成。但最近，小宇似乎对学习任务失去了兴趣，不再像过去那样主动学习，连完成作业也变得敷衍了事。 【爱之磐了解到厌学的原因】： 1、家长过分注重成绩：小宇的父母过分关注小宇的学习成绩，总是拿小宇与其他孩子进行比较。这种做法让小宇感到压力山大，小宇觉得自己仿佛被束缚在成绩的枷锁中，无法追求自己的兴趣和特长。
2、孩子个性问题：小宇性格内向、敏感，面对新环境或挑战时往往缺乏自信。这种性格特质使小宇在适应学校生活和面对学习困难时感到力不从心，逐渐产生了消极的学习情绪。
3、不良亲子关系：小宇与父母之间的亲子关系并不理想。父母对小宇的期望过高，导致小宇常常感到焦虑不安。这种不安型的亲子关系严重影响了小宇的心理健康和学习态度，使小宇逐渐产生了厌学情绪。 【爱之磐如何解决】： 爱之磐心理咨询咨询建议从孩子的上课抗拒疑问设计一系列精准化的解决方案集。我们服务流程涉及有： 1.交流思想咨询建议，知晓孩子的实际情况和需要 2.打造精准化的解决方案集，有效执行小宇的情绪宣泄和家庭联系的显著提升 3.曾妈妈参与心理咨询，全力协助曾妈妈更加完善地与小宇交流思想，洞察小宇的观念 【客户反馈】： 在经过一时间段的一对一咨询后，小宇的态度有了显著的变化。小宇的父母回复说：“小宇变得积极，不再处于那个整个时间段苦闷的态度。目前小宇有意愿和我们交流思想，更有甚者自发谈论学校的事情，小宇有所改动我们十分安慰。” 【爱之磐优势】： 1、在咨询结束后提供定期的跟进服务，确保青少年在心理成长过程中不孤单，同时帮助家长应对后续的教育和支持需求
2、定期评估咨询效果并提供反馈，保证每个方案的有效性，同时根据进展进行调整，持续优化辅导策略
3、根据每位青少年的独特情况制定个性化的咨询方案，确保每个孩子都能得到适合自己的指导