厌学女儿调整方法，开启亲密沟通之门

【厌学案例】：小璟是三年级的学生。不久前学习成绩变差，对学校的排斥日渐显而易见。家长察觉小璟而且不单多次请假，也许不遵守学校规定，完全没有兴致和活力，家庭关系转变为越发焦虑。 【逃课】： 1、学习态度消极：小璟现在对学习持消极态度，经常抱怨学习无聊、困难或无用。小璟似乎已经失去了对学习的热情和动力，陷入了无尽的困境之中。
2、情绪波动：厌学情绪的影响，使得小璟的情绪变得波动较大。小璟时而焦虑不安，时而烦躁易怒，有时甚至会陷入深深的抑郁之中。
3、家庭关系紧张：厌学情绪不仅影响了小璟的学习，还导致家庭关系变得紧张。小璟经常因为学习问题与父母发生争执或冲突，使得家庭氛围变得沉重而压抑。 【爱之磐了解到厌学的原因】： 1、家庭环境不和谐：小璟的家庭氛围并不和谐，父母之间经常因为琐事争吵，导致家庭关系紧张。这种不稳定的家庭环境严重影响了小璟的学习情绪，使小璟无法安心学习，逐渐对学习失去了兴趣。
2、不良亲子关系：小璟与父母之间的亲子关系并不理想。父母对小璟的期望过高，导致小璟常常感到焦虑不安。这种不安型的亲子关系严重影响了小璟的心理健康和学习态度，使小璟逐渐产生了厌学情绪。
3、孩子个性问题：小璟性格内向、敏感，面对新环境或挑战时往往缺乏自信。这种性格特质使小璟在适应学校生活和面对学习困难时感到力不从心，逐渐产生了消极的学习情绪。 【爱之磐如何解决】： 爱之磐心理咨询咨询建议针对孩子的学校厌烦难题提供一系列个性化的解决方案集。我们服务步骤涉及到： 1.信息共享咨询建议，深入了解孩子的客观情况和要求 2.制定个性化的解决方案集，做好小璟的心理干预和家长与孩子的沟通的显著提升 3.金爸爸接收心理咨询，帮助金爸爸更理想地与小璟信息共享，深刻理解小璟的主意 【客户反馈】： 在几个月后的咨询建议后，小璟的家长表明：“小璟的让我们尤其惊讶。先前的不发声与拒绝，现在转变为了主动性信息共享和发现学习的兴趣。我们感谢爱之磐的帮助！” 【爱之磐优势】： 1、在咨询结束后提供定期的跟进服务，确保青少年在心理成长过程中不孤单，同时帮助家长应对后续的教育和支持需求
2、提供温暖和安全的咨询环境，使青少年能够放心表达情感与困惑，增强咨询效果
3、可以同时处理青少年的心理需求和家庭的沟通问题，从而实现全面发展的目标，共同促进心理健康 百度搜索“爱之磐心理”或者拨打联系电话：189-2491-1386。赶紧联系我们吧！