厌学克服办法，创造安全感的重要性

【厌学案例】：小霏是高中二年级的学生。近来学习效率降低，对学校的厌倦变得越来越明显。监护人知晓小霏不局限于频繁请假，甚至于不上学，基本没有兴趣爱好和精力，亲子关系变得愈发紧张。 【不想上学】： 1、缺乏自信：由于学习成绩不佳和学习压力，小霏变得缺乏自信。小霏开始怀疑自己的能力，觉得自己什么都做不好。
2、家庭关系紧张：厌学情绪不仅影响了小霏的学习，还导致家庭关系变得紧张。小霏经常因为学习问题与父母发生争执或冲突，使得家庭氛围变得沉重而压抑。
3、情绪波动：厌学情绪的影响，使得小霏的情绪变得波动较大。小霏时而焦虑不安，时而烦躁易怒，有时甚至会陷入深深的抑郁之中。 【爱之磐了解到厌学的原因】： 1、孩子个性问题：小霏性格内向、敏感，面对新环境或挑战时往往缺乏自信。这种性格特质使小霏在适应学校生活和面对学习困难时感到力不从心，逐渐产生了消极的学习情绪。
2、学习压力过大：小霏的父母对小霏寄予了极高的期望，希望小霏能在学业上取得优异的成绩。这使得小霏每天都面临着繁重的学习任务，压得小霏喘不过气来。久而久之，这种巨大的心理压力让小霏对学习产生了厌倦感。
3、家长过分注重成绩：小霏的父母过分关注小霏的学习成绩，总是拿小霏与其他孩子进行比较。这种做法让小霏感到压力山大，小霏觉得自己仿佛被束缚在成绩的枷锁中，无法追求自己的兴趣和特长。 【爱之磐如何解决】： 爱之磐心理咨询咨询建议按照青少年的学习抵触烦恼给予一系列专属的解决手段。我们流程方案囊括有： 1.信息共享咨询建议，体会青少年的真实情况和要求 2.打造专属的解决手段，完成小霏的心理疏解和父母与子女的关系的极大改善 3.陆爸爸接收心理咨询，全力协助陆爸爸更积极地与小霏信息共享，深入清楚小霏的主意 【客户反馈】： 在经过一段时期的咨询建议后，小霏的父母表达：“小霏的让我们非常意外的愉悦。以往的迟疑与反对，现在来说变得了自主信息共享和了解学习动力。我们感谢爱之磐的全力协助！” 【爱之磐优势】： 1、根据每位青少年的独特情况制定个性化的咨询方案，确保每个孩子都能得到适合自己的指导
2、提供温暖和安全的咨询环境，使青少年能够放心表达情感与困惑，增强咨询效果
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